Федеральный проект «Профессионалитет»: новые горизонты

Федеральный проект «Профессионалитет» является одной из ключевых инициатив в области социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года. В рамках проекта внедрены новые интенсивные образовательные программы, ориентированные на потребности отраслевых рынков труда и конкретных предприятий. Весь кадровый состав кластера: педагогические работники, мастера производственного обучения, работники, ответственные за воспитание – проходят обучение по компетенциям, необходимым для эффективной реализации федерального проекта «Профессионалитет». Педагоги получают производственные, управленческие и конструктивные навыки, а также навыки разработки образовательных программ под запросы работодателей и экономики.

Соликамский социально-педагогический колледж имени А.П. Раменского всегда идет в ногу со временем. Преподаватели специальностей «Дошкольное образование» и «Преподавание в начальных классах» прошли программу повышения квалификации «Практические навыки работы на современном оборудовании предприятий реального сектора экономики с последующей интеграцией в образовательные программы учреждений СПО». Программа состояла из трех модулей.

В рамках первого теоретического модуля «Реализация новой образовательной технологии „Профессионалитет“» занятия проходили в онлайн-режиме. Педагоги рассмотрели основные направления реализации государственной политики в сфере среднего профессионального образования, нормативно-правовое регулирование системы СПО, организационно-правовые основы образовательной деятельности, основные вызовы и перспективы развития системы СПО, познакомились с новыми подходами к разработке и реализации образовательных программ СПО с применением новой образовательной технологии «Профессионалитет». Итогом работы по первому модулю стала промежуточная аттестация в виде тестирования.

Второй модуль проходил в очном формате на базе АНОО ВО «Университет „Сириус“» в городе Сочи. В университете «Сириус» преподаватели прошли курс лекций, на которых познакомились с современными цифровыми технологиями в образовании, провели подробный анализ программ обучения своего образовательного учреждения, выявили дефициты и познакомились с методами их устранения. Преподаватели познакомились с организацией образовательного процесса Президентского Лицея «Сириус», где смогли поработать на современном оборудовании в сфере образования. Итогом работы по второму модулю стала промежуточная аттестация в виде демо-экзамена с проведением фрагмента учебного занятия.

Третий модуль стал заключительным и проходил в городе Сургуте на базе БУ ВО «Сургутский государственный университет». Данный модуль был самым объемным по работе, но и самым продуктивным. Данная платформа смогла объединить профессионалов со всей страны, и на занятиях в университете в качестве экспертов работали опытные коллеги из разных городов: Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург. Во время стажировки много времени уделялось практической работе в мини-группах под руководством наставника, где отрабатывали практические навыки работы на современном учебном оборудовании, рассматривали современные цифровые образовательные платформы.

На базе АНПОО «Сургутский институт экономики, управления и права» педагоги приняли участие в серии мастер-классов, где познакомились с современными методами работы в сферах коррекционной педагогики и дошкольного образования. Итогом работы по третьему модулю стала промежуточная аттестация в виде защиты проекта рабочей программы.

Программа повышения квалификации была направлена на углубление знаний педагогов о новых тенденциях и технологиях в системе среднего профессионального образования. Программа позволила обновить знания и получить ценные практические навыки для дальнейшей интеграции в образовательную деятельность колледжа.

Федеральный проект «Профессионалитет» открывает перед педагогами новые горизонты для профессионального роста и развития.